Наталья Васильева

Психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, педагог

Клинический психолог, работающий в интегративном подходе. Методы и техники взяты из трех основных видов психотерапии – когнитивно-поведенческой, психоаналитической и гештальт-терапии. 

Практикую с 2011 года.

Сеанс
от
3000
руб
Опыт работы
10
свыше
лет
О психологе
Образование
Специализация
Отзывы
О психологе

Психология – это мое первое и осознанное образование, полученное сразу после школы. 

В 2011 году я начала практиковать, работала, в основном, с темой межличностных отношений, а в 2016 стала работать на горячей линии помощи онкобольным и паллиативным пациентам в службе «Ясное утро», и это была невероятная школа, лучшая из тех, в которых я училась в рамках дополнительного образования в области психологии. С тех пор я работаю с людьми, переживающими тяжелую болезнь (свою или близких), а также потерявшими близкого человека и переживающими горе и утрату. 

В 2019 я поняла, что мне мало понимания, как работает здоровая психика, и я пошла учиться на клинического психолога. Так что с 2020 года работаю также и с людьми с ментальными расстройствами: депрессией, биполярным расстройством, аффективным и пограничным расстройством личности. 

Еще я люблю искусство. Помимо психологической практики, я испробовала множество творческих видов деятельности – я была профессиональным фотографом, актрисой, танцовщицей и перформером в театре, театральным драматургом и режиссером читки своей пьесы, а также автором и режиссером документального фильма о специалистах, работающих с психологическим состоянием тяжело больных людей. Так что поиски и пробы себя в чем-то новом – это то, что я знаю не понаслышке.

Чем я могу вам помочь, так это прежде всего помощью в понимании, кем вы являетесь, как личность, что вы на самом деле хотите в своей жизни, и как примерно (или иногда точно) можно к этому прийти. Другая тема, с которой люблю работать – это отношения, во всех их видах и проявлениях: любовные, дружеские, детско-родительские (начиная с подросткового возраста), партнерские, рабочие и т.д. 

Среди моих друзей и клиентов есть люди ЛГБТ+, так что я хорошо знаю специфику их жизни и сложностей в ней. 


Также я работаю с кризисными состояниями – переживанием горя, суицидальными мыслями, переживанием острых конфликтов с близкими людьми, т.к. подобный опыт работы был у меня в период практики на горячей линии.


Главное для меня в моей работе – реальные изменения, которые происходят в жизни человека.

Образование

2007 - МПГУ, ф-т Психологии и педагогики, психолог;

2010 - Московский Гештальт Институте (I ступень), гештальт-терапия;

2014 - Imago International Institute, New-York, Имаго-терапия пар (прошла 2 ступени обучения под руководством Rebecca Siers;

2016 - обучение по курсу "Онкопсихология" в АНО "Служба Ясное Утро" помощь онкобольным; 

2017 - Российское Научное Сексологическое Общество, повышение квалификации по курсу "Многообразие идентичностей, многообразие сексуальностей, межполовые вариации" 

2019 - МГМСУ, ф-т Клинической психологии, клинический психолог. 

2020 - Восточно-Европейский Институт Психоанализа (Санкт-Петербург), психоаналитическая терапия 

Трудности с выбором или поиском партнера/партнерши
Поиск себя внутри отношений, чувство неопределенности и одиночества
Затруднения в поиске гармонии, общих интересов и ценностей, смыслов
Трудности с наличием/ощущением любви в отношениях
Трудности в сексуальной сфере (сексуальная холодность, гиперсексуальность, экзотические сексуальные сценарии)
Трудности долгих романтических отношений (снижение взаимного интереса, страсти, утрата веры в благополучное продолжение, отсутствие стремления к созданию семьи, обман, измена, тяжелая болезнь/авария/пристрастия, расставание, утрата партнера)
Проблемы в кросскультурных отношениях
Проблемные взаимоотношения (ссоры, конфликты, недоверие, недопонимание, буллинг, абьюз, пикап, взаимоотношения с женатым/замужней и другие)
Проблемы бисексуальности и иных переориентировок партнеров в отношениях
Трудности, связанные с построением однополых отношений
Трудности, связанные с построением полиамурных отношений
Отношения в условиях вынужденной самоизоляции
Трудности с определением формы семейных отношений (гражданский брак, гостевой брак, взаимовыгодное партнерство, фиктивный брак, брак по дружбе, брак по любви, брак для рождения детей и другие)
Преодоление нормативных семейных кризисов (начало совместного проживания, появление детей, взросление детей и ограничение жизненного пространства партнеров, уход детей в самостоятельную жизнь)
Преодоление ненормативных семейных кризисов (измена, развод и постразводный процесс, тяжелая болезнь партнера/ребенка, утрата партнера/ребенка, зависимость, отсутствие детей, прерывание беременности, потеря беременности, замершая беременность)
Проблемы кросскультурных браков
Вопросы лидерства в семейной системе (умеренное лидерство, патриархат, матриархат, равенство/ псевдоравенство, лидерство других членов семьи)
Трудности распределения семейных ролей
Проблемы, связанные с семейными мифами
Проблемы внутренних и внешних семейных границ (предпочтение внутренних или внешних семейных контактов)
Преодоление трудностей нуклеарной (мама, папа и дети) и расширенной семьи (дедушки/бабушки, дяди/тети, братья/сестры и другие члены семьи)
Затруднения, связанные с формированием вертикальных коалиций (родитель и ребенок против другого родителя)
Системные семейные трудности (отсутствие понимания семейной боли, вынос конфликта за пределы семейной системы)
Трудности семейных изменений в условиях пандемии
Трудности установления близких контактов (страх контакта, избегание, обесценивание) вне рамок семьи и сексуальности (приятельство, сотрудничество, дружеское партнерство, дружба)
Вопросы моделей построения дружбы
Чувство отстраненности, изолированности и одиночества в рамах взаимоотношений с окружающими
Проблема довлеющего мнения окружающих
Вопросы поиска своей социальной роли и признания
Адаптация к новому месту работы
Вопросы построения коллегиальных контактов и взаимоотношений с руководителями
Стресс и конфликты на работе
Вопросы кросскультурных взаимоотношений в рабочей среде
Вопросы карьеры и профориентация
Трудности профессиональной самореализации и достижения целей
Проблема профессионального выгорания и потеря профпригодности
Неприятные или навязчивые мысли (руминации, зацикливания, сужение внимания, сверхобобщение, катастрофизация)
Стихийные или навязчивые действия
Неприятные/негативные эмоции (тревога, страх, волнение, беспокойство, гнев, злость, недовольство, грусть, печаль)
Неприятные устойчивые чувства (ненависть, зависть, тщеславие, отчаяние и другие)
Трудноконтролируемые эмоциональные состояния
Панические атаки
Эмоциональная лабильность, нестабильность
Трудности с выражением, проживанием и пониманием своих чувств (алекситимия)
Странные или неприятные телесные ощущения («ком в горле», «камень на груди» и другие)
Ипохондрические тенденции
Проблемы в сфере психотелесности (головная боль напряжения, гипервентиляционный синдром, психогенные боли любой локализации
Фобии
Состояния при тяжёлых соматических диагнозах (ВИЧ, сахарный диабет, почечная недостаточность и др.)
Несчастные случаи, аварии, абьюзивное поведение, насилие, убийство
Участие в массовых травмирующих ситуациях (катастрофы, военные действия, протесты)
Утрата близкого
Вопросы само идентичности, само отношения, самооценки и самоопределения
Вопросы телесной идентичности и недовольство телом (дисморфия)
Вопросы профессиональной идентичности и предназначения (страх потри себя и поиск своего места в жизни)
Вопросы половой и гендерной идентичности (транс сексуальность, транс гендерность, гомосексуальность, асексуальность, бисексуальность)
Проблемы культурной и религиозной идентичности (утрата чувства дома, поиск объекта веры)
Вопросы формирования самоопределения, предпочтений и ценностей (кто я, какой я, почему и зачем)
Вопросы автономии и самостоятельности, свободы действий и выбора
Трудности переживания экзистенциальных явлений (смысл жизни, смерть и умирание, бесконечность, вера, любовь, одиночество, творчество и другие)
Изменение образа жизни
Проблемы старения (нормальное и патологическое старение, личностное отражение процесса старения, мудрость)
Внутри личностные конфликты
Нормативные и ненормативные личностные кризисы и вызовы
Перфекционизм, идеализация, прокрастинация
Вопросы само актуализации
Вопросы соотношения внутреннего мира и окружающей действительности
Трудности саморазвития и личностного роста
Проблема сознательности, принятия и ответственности
Отзывы
Отправить